Encuesta Competencias de Liderazgo Universitario I

El siguiente cuestionario tiene como objetivo identificar el nivel de dominio que el evaluado tiene al ejecutar la competencia de Emprendimiento y liderazgo transformacional, mismo que definimos como la creación de iniciativas con enfoque sistémico que retan lo establecido y gestionan la transformación del entorno en contextos diversos para lograr el desarrollo sostenible, con compromiso social, inclusión, y empoderamiento de las personas.

Datos Generales

Nombre completo *

Nombre de Escuela *

Carrera *

Grado Escolar *

Instrucciones

En las próximas páginas se han incluido 32 enunciados en los que se describen distintas conductas. Por favor, lea cada enunciado con mucha atención. Luego, observe la escala de calificación y determine la frecuencia con la que la persona en cuestión incurre en la conducta descrita.

A continuación, se incluye la escala de calificación que debe utilizar:

Competencia de emprendimiento y liderazgo transformacional

¿Hasta qué grado incurre en las siguientes conductas?

Elija el número apropiado para cada enunciado

1. Identifica metas y reconoce los medios para lograrlas con base en su experiencia. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

2. Interpreta las necesidades de transformación y encuentra el significado de su aportación y la de otros para el logro de las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

3. Evalúa los recursos humanos, físicos y tecnológicos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad con el fin de sumar y lograr metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

4. Crea redes de personas, programas y organizaciones con enfoque sistémico para generar comunidades globales y mejora de la calidad de vida. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

5. Busca información externa relevante para el logro de las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

6. Promueve mejoras en actividades y procesos del contexto cotidiano y sensibiliza a otros para lograr las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

7. Gestiona cambios en procesos, productos, servicios y programas, que Ileven a un mayor logro de las metas, coordinando equipos de trabajo. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

8. Genera innovaciones, tendencias y transformaciones sistémicas en diversos procesos para alcanzar el desarrollo sostenible. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

9. Accede a participar en discusiones grupales, para escuchar nuevas ideas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

10. Incentiva la motivación en otros hacia la gestión del cambio para cumplir con lo establecido. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

11. Muestra iniciativa para debatir alternativas no tradicionales, asumiendo riesgos controlados. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

12. Empodera y consolida la participación de más de un grupo para lograr cambios radicales, agregando valor en su entorno de manera colaborativa. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

13. Acepta las diferencias individuales a fin de recibir lo mismo. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

14. Defiende las diferencias individuales y comparte las propias para Ilegar a acuerdos que beneficien a todos. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

15. Aprecia el servicio, la diversidad y el diálogo como elementos clave para la generación de planes de trabajo compartidos. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

16. Establece programas de inclusión para trascender y alcanzar el bien común. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

17. Identifica las necesidades de transformación para el logro de las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

18. Participa en el establecimiento de las metas y reconoce los medios para lograrlas con base en su experiencia. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

19. Organiza redes de personas, programas y organizaciones con enfoque sistémico para generar comunidades globales y mejora de la calidad de vida. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

20. Asegura la evaluación de los recursos humanos, físicos y tecnológicos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad con el fin de sumar y lograr metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

21. Revisa mejoras en actividades y procesos del contexto cotidiano para lograr las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

22. Analiza y selecciona la información externa relevante para el logro de las metas. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

23. Impulsa innovaciones, tendencias y transformaciones sistémicas en diversos procesos para alcanzar el desarrollo sostenible. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

24. Patrocina los cambios en procesos, productos, servicios y programas que Ileven a un mayor logro de las metas, coordinando equipos de trabajo. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

25. Escucha sobre la motivación hacia la gestión del cambio para cumplir con lo establecido. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

26. Participa en discusiones grupales, para escuchar nuevas ideas y explicar aspectos de mejora. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

27. Inspira a otros para lograr cambios radicales, agregando valor en su entorno de manera colaborativa. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

28. Establece la estrategia para debatir alternativas no tradicionales, asumiendo riesgos controlados. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

29. Respeta las diferencias individuales para Ilegar a acuerdos que beneficien a todos. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

30. Acepta las diferencias individuales y argumenta las propias. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

31. Promueve la inclusión para trascender y alcanzar el bien común. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

32. Garantiza el servicio, la diversidad y el diálogo como elementos clave para la generación de planes de trabajo compartidos. *

Rara vez

Pocas veces

De vez en cuando

Con mediana frecuencia

Habitualmente

Con mucha frecuencia

Casi siempre

Siempre

Encuesta Competencias de Liderazgo Universitario I

Datos Generales

Nombre completo *

Nombre de Escuela *

Carrera *

Grado Escolar *

Instrucciones

Competencia de emprendimiento y liderazgo transformacional

¿Hasta qué grado incurre en las siguientes conductas? Elija el número apropiado para cada enunciado

1. Identifica metas y reconoce los medios para lograrlas con base en su experiencia. *

2. Interpreta las necesidades de transformación y encuentra el significado de su aportación y la de otros para el logro de las metas. *

3. Evalúa los recursos humanos, físicos y tecnológicos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad con el fin de sumar y lograr metas. *

4. Crea redes de personas, programas y organizaciones con enfoque sistémico para generar comunidades globales y mejora de la calidad de vida. *

5. Busca información externa relevante para el logro de las metas. *

6. Promueve mejoras en actividades y procesos del contexto cotidiano y sensibiliza a otros para lograr las metas. *

7. Gestiona cambios en procesos, productos, servicios y programas, que Ileven a un mayor logro de las metas, coordinando equipos de trabajo. *

8. Genera innovaciones, tendencias y transformaciones sistémicas en diversos procesos para alcanzar el desarrollo sostenible. *

9. Accede a participar en discusiones grupales, para escuchar nuevas ideas. *

10. Incentiva la motivación en otros hacia la gestión del cambio para cumplir con lo establecido. *

11. Muestra iniciativa para debatir alternativas no tradicionales, asumiendo riesgos controlados. *

12. Empodera y consolida la participación de más de un grupo para lograr cambios radicales, agregando valor en su entorno de manera colaborativa. *

13. Acepta las diferencias individuales a fin de recibir lo mismo. *

14. Defiende las diferencias individuales y comparte las propias para Ilegar a acuerdos que beneficien a todos. *

15. Aprecia el servicio, la diversidad y el diálogo como elementos clave para la generación de planes de trabajo compartidos. *

16. Establece programas de inclusión para trascender y alcanzar el bien común. *

17. Identifica las necesidades de transformación para el logro de las metas. *

18. Participa en el establecimiento de las metas y reconoce los medios para lograrlas con base en su experiencia. *

19. Organiza redes de personas, programas y organizaciones con enfoque sistémico para generar comunidades globales y mejora de la calidad de vida. *

20. Asegura la evaluación de los recursos humanos, físicos y tecnológicos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad con el fin de sumar y lograr metas. *

21. Revisa mejoras en actividades y procesos del contexto cotidiano para lograr las metas. *

22. Analiza y selecciona la información externa relevante para el logro de las metas. *

23. Impulsa innovaciones, tendencias y transformaciones sistémicas en diversos procesos para alcanzar el desarrollo sostenible. *

24. Patrocina los cambios en procesos, productos, servicios y programas que Ileven a un mayor logro de las metas, coordinando equipos de trabajo. *

25. Escucha sobre la motivación hacia la gestión del cambio para cumplir con lo establecido. *

26. Participa en discusiones grupales, para escuchar nuevas ideas y explicar aspectos de mejora. *

27. Inspira a otros para lograr cambios radicales, agregando valor en su entorno de manera colaborativa. *

28. Establece la estrategia para debatir alternativas no tradicionales, asumiendo riesgos controlados. *

29. Respeta las diferencias individuales para Ilegar a acuerdos que beneficien a todos. *

30. Acepta las diferencias individuales y argumenta las propias. *

31. Promueve la inclusión para trascender y alcanzar el bien común. *

32. Garantiza el servicio, la diversidad y el diálogo como elementos clave para la generación de planes de trabajo compartidos. *

¿Hasta qué grado incurre en las siguientes conductas?

Elija el número apropiado para cada enunciado